domingo, 6 de febrero de 2011

Wittgenstein y el lenguaje

Estimados: enlazo un video de YouTube sobre Ludwing Wittgenstein y el lenguaje. Para mayor información, favor remítanse a Wikipedia. Propongo una reflexión a partir del concepto de este autor de los "juegos del lenguaje" y que lo comenten en este espacio de discusión. Un saludo.

HRCH

http://www.youtube.com/watch?v=4TEkGT0BqEA

37 comentarios:

  1. los juegos del lenguaje es una forma en la cual el nos explica como no podemos hacer de una palabra una imagen que las palabras son parte fundamental de nosotros y si la manejamos adecuadamente podremos consegir grandes cosas

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  2. El profesor nos recuerda lo importante q es el lenguaje para todo los seres humanos ya que nos da la diferencia de los animales por eso hay que expresarlo correctamente. Recuerden que el video dice que no hay una pregunta que no tenga respuesta

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  4. Wittgenstein nos da a entender como el lenguaje no es una imagen completamente como siempre solemos interpretarlo, una claro ejemplo de esto es la palabra “tal vez” al pronunciarla no hay una imagen concreta, por que el lenguaje no es esto, es una herramienta, es un instrumento, es un medio, es un juego de palabras que utilizamos en la cotidianidad. Además Wittgenstein nos da respuesta a una de las preguntas más frecuentadas en filosofía y es ¿Qué diferencia al hombre del animal? La respuesta más clara y sencilla el lenguaje.

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  5. El lenguaje es una forma de vida, un laberinto de caminos ,es una técnica, un instrumento; el lenguaje es un sistema de comunicación ; el lenguaje no es sólo “hablar acerca de las cosas” , además el lenguaje nos transmite pensamientos en fin sin el lenguaje no habría transmisión.

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  6. nosotros siempre pensamos que las imagenes de las cosas son las que nos dan las pautas para hablar sobre ellas, pero pasa que de acuerdo como utilicemos nuestro lenguaje podemos sacar nuestra percepcion de las mismas y nos creamos una imagen contualizada de lo que vemos todo de acuerdo a mi mundo a la forma de la yo veo, siento y pienso de la realidad... Todo se puede convertir en un juego del lenguaje que la unic regla es jugarlo de acuerdo a que tipo de persona soy y a que entorno me rodeoa...

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  7. omar medina
    El profesor nos deja una reflexion sobre lo importante que es el lenguaje para nuestro desarrollo personal y cultural. Muestra que es nuestra mayor virtud en relacion con los demas seres vivos y por eso somos distintos, a demas que este es importante para el desarrolo de nuestro cerebro ya que atraves del lenguaje nuestro cerebro trabaja ya responde incognitas o mensajes que se estan dando.

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  8. Wittgenstein:
    "Un perro no tiene lenguaje" me parecio algo tan concreto esa afirmacion ya que el lenguaje es una forma de afirmacion, desarrollo social, cultutal etc. en el caso de los animales apesar de que no tenga lenguaje tienen un gran sentido de razon como nosotros los humanos de las cuales ellos se hacen entender asi y nosotros con nuestro lenguaje.
    esto hace que desarrollemos nuestros sentidos nuestro funcionamiento intelectual ya que estamos en constante proceso de comunicacion y el lenguaje es un pasadiso para ir a desarrollo

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  9. el profesor Wittgenstein nos da entender que uno es el que le da limites al lenguaje.cuando hablamos siempre relacionamos las palabras que decimos con imágenes pero hay palabras o frases que no las podemos relacionar con nada..en conclución el lenguaje es diverso y no solo es la unión de palabras y frases y al decir algo a otra persona por muy insignificante que nos parezca hay un proceso de pensamiento que los seres humanos tenemos

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  10. En el video de Wittgentein sobre el lenguaje hace entender que Para los lógicos el lenguaje es solo poner nombres a las cosas pero para Wittgentein no es así ya que opina que el lenguaje tiene una variedad de herramientas y muy diversos modos de empleo.

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  11. Ludwing Wittgenstein nos muestra que como personas razonables usamos el lenguaje de signos, verbal y escrito como un instrumento, dependiendo de nuestras formas de vida, el cual convertimos en imágenes, mostrando lo que somos y así de esta manera aprendiendo a usarlas convirtiéndonos en miembros de una cultura, lo cual nos hace diferentes de los animales.

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  12. ludwin dice que el lenguaje no es una figura, dice que es una herramienta o instrumento, tambien nos dice que los limites del lenguaje son los limites del mondo

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  13. Ludwig Wittgenstein
    dice que el lenguaje a sido el eje central de la vida ,es como un juego de palabras que utilizamos como una herramienta o un instrumento para expresarnos en terminos simples y concretos alrededor del mundo.

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  14. wittgenstein define al juego de lenguaje como un conjunto de practicas linguisticas . para el el lenguaje es una actividad humana compleja como todas inmersa en un sistema de practicas complejas .. las reglas definidas por el son llamadas proposiciones gramaticales y son necesarias para establecer el lenguaje pero las reglas para el son adquiridas por costumbre osea una practica que implica un uso estable y una costumbre que nos remite a un habito.Dentro del lenguaje hay caracteristicas comunes y diversas como sucede con el significado de las palabras y hace una comparacion muy cierta con la familia los conceptos que el maneja son el significado:que es la forma de utilizar la palabra lo que aprendemos cuando las palabras se incorporan a nuestro lenguaje.
    Creencia:son certezas practicas que funcionan como reglas que rigen nuestro actuar . Imagen del mundo :es el transfondo y sobre el cual distinguimos entre lo verdadero y falso . entonces para Wittgenstein el juego de lenguaje es un complejo juego de vida donde las palabras son adquiridas de diferente manera hasta tejer este juego del lenguaje.

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  15. vemos como el lenguage del ser humano en la forma como nos comunicamos y como nos tranformamos en nuestro lenguage del uno al otro para llegar a enterdernos y como formamos esas palabras para hablar es como un mundo donde cada persona se forma en el lenguage adquiridas mediante procesos en la cual formamos significados para que nosotros nos entendamos
    asi como los animales ellos forman un gran sentido de la razon y ellos se entienden asi apezar de que no tienen nuestro lenguaje ellos desarrollan otas cualidades de lenguage o formas entre ellos...

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  16. el lenguaje es un problema de comprensión Y de la lógica, hablamos según nos comportamos y según nuestra cultura, estamos adaptados a saber que es lo que se nos desea decir mas no entendemos lo que hay detrás de las palabras.

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  17. HOLA

    puedo deducir de esto que el lenguaje es la expresión de nuestra forma de ver la vida, vemos el significado de las palabras en el momento en que estas se relacionan con nosotros, de hay ya sacamos una idea de lo que significa esa palabra pero en ese proceso de razonamiento para saber lo que significa, entramos en un proceso de destrucción esto lo hacemos por medio del análisis, una palabra puede significar muchas cosas pero solo la vamos a relacionar con lo que nosotros conocemos y encontramos en la forma de ver la vida, en cuanto a las experiencias. por eso no podríamos saber lo que hay en la mente de un león seria como entrar en otra dimensión en la cual nuestro lenguaje seria una herramienta inútil.

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  18. de este video dedusco o interpreto que wittgenstein nos dice que quiza nosotros interpretamos el significado de las palabras de una forma simple y por eso el comunicarnos sea facil, pero en si las palabras tienen un significado profundo que depronto no entendemos y quiza por eso la filosofia es un poco comnfusa por que profundiza y nosotros no lo hacemos

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  19. En el vídeo puedo entender que uno cree que las cosas se llaman por lo que sabemos su "concepto" pero que en definitiva el lenguaje es una herramienta que usamos para transmitir o comunicarnos entre si sin importar el medio que emplees para dar el mensaje en cuestión

    William alexander Parra

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  20. lugwin nos recalca que el lenguaje es una herramienta, instrumento de dialogo entre los seres humanos y esto es lo que nos diferencia de los animales, nosotros hablamos y actuamos segun nuestros pensamientos.
    toda pregunta por mas confusa que sea tiene respuesta

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  21. Segun Ludwing, el lenguaje es un isntrumento para interactuar con los demas,y ademas permite comunicar lo que se necesita comunicar. Es decir cada persona segun su conocimiento identifica el mensaje que se le desea dar; Por otro lado tambien explica los limites de nuestro lenguaje son los limites del mundo pues es este quien representa el mundo. Ademas menciona el termino "juegos del lenguaje" donde este se de utiliza porque hay ciertas formas del lenguaje de caracter primitivo y simple, y porq este esta unido a las actividades que realizamos en conclusionn lo que quiere decir el auotr es q hay juegos del lenguaje porq hay muchos juegos; es decir formas de utilizar el lenguaje de forma simple y comun.

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  22. Mi opinión apoya totalmente el pensamiento de Wittgenstein en lo que respecta a su libro Investigaciones filosóficas el cual abarca una realidad importante y muy vivida, pues existimos en un mundo donde encontramos diferentes contextos y formas de vida, donde utilizamos el lenguaje como juegos de palabras, así como lo afirma el autor, como una forma de comunicación de acuerdo a las necesidades cotidianas que surgen a diario, utilizamos el lenguaje atendiendo una intencionalidad determinada con un lenguaje pertinente al contexto comunicativo. Es importante recordar por que surgió la descentralización en la educación, pues en Colombia la educación era globalizada y el M.E.N. era ajeno a que algunas regiones del país no compartían las mismas necesidades, costumbres etc. Lo cual no permitía brindar una calidad de educación que supliera las necesidades de cada región habiéndose creado ya descentralización la educación dio un giro total pues las ayudas educativas enviadas por el M.E.N. se relacionaban ya con su contexto y a partir de esto se facilito todo en pro de la sociedad. Aquí podemos ver una forma de comunicación pragmática necesaria e indispensable para el desarrollo de la vida.

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  24. de acuerdo con el vídeo la educación no es posible sin que se ofrezca al espíritu una imagen del hombre como debe ser, incitar a las personas que tengamos mejores desarrollos textuales como mentales, seguir los procedimientos dados para ser una persona en mejoría intelectual y comprensiva.

    el hombre hace al ser por la educación a seguir respecto a las reglas de formación.

    mi concepto es el hombre si esta aferrado al hombre por que: por que nosotros tenemos ejemplos a seguir, quien nos corrija, quien nos enseñe todo es en base al saber

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  25. el video nos muestra la gran importancia de la comunicacion en el desarrollo de la sociedad. hay diferentes tipos de comunicacion estre ellas la oral (de las mas importantes), la escrita, la kinesiko entre otros, que son ls que se mnejan mas a diario.

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  26. El lenguaje filosófico del que trata el profesor del video visto, nos quiere decir que nosotros hablamos con palabras que tal vez no tengamos idea de su imagen, pues toda palabra tiene su imagen creo que para las personas filosóficas (por cierto personas que saben pensar a fondo cada palabra dicha por los demás y por ellos mismos) no es fácil dibujar una imagen de todas las palabras, esto tiene sentido... Veo que es importante saber que se dice, para que lo que se diga tenga sentido.

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  27. Frase importante de este filosofo austriaco es imaginar una forma de vida, donde nos expresa los pensamientos de las palabras dándonos una pequeña idea sobre lo que es el lenguaje como herramienta e instrumento de comunicación el vídeo y las preguntas de los receptores como las respuestas del filosofo son un poco difícil de entender pero su argumento es tratar de arreglar y enseñar los juegos del lenguaje.

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  28. EL VIDEO NOS MUESTRA LO IMPORTANTE QUE ES LA COMUNICACION EN NUSTRA VIDA COTIDIANA.Q NO NESESARIAMENTE NOS PODEMOS COMUNICAR CON PALABRAS Y Q HAY INFINIDADES FORMAS DE HABLAR.DEPENDE A NUESTRA CULTURA COMO TAL DE ESA FORMA CATUAMOS,SOLO DEVEMOS PREGUNTAR CUANDO NOS PREGUNTAN Y RESPONDER CUANDO NO SEPAMOS INTERESANTE VIDEO.

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  29. el profesor ludwing nos dice que el lenguaje es un instrumento que nos sirve para interactuar con los demas,y que es muy importante para nuestras vidas..

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  30. Por mi parte respecto al video he interpretado que la comunicación va mucho mas allá de lo que podemos ver, aparte de ser un lenguaje es una forma de pensar y analizar cosas tan simples para nosotros, pero si nos lo preguntamos veremos que en verdad va mas allá de una simple pregunta.

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  31. El Profesor WITTGENSTEIN nos dice que el lenguaje no es una imagen sino un instrumento una herrramienta, nos dice que hay es juegos de lenguajes,tambien que el limite que le damos a el lenguaje es el limite que le damos a nuestro mundo.

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  32. Wittgenstein no muestra como el lenguaje se puede expresar de una forma tan general, a la vez tan singular y personal de cada ser. Argumentando que el lenguaje es lo que nos caracteriza en nuestra forma de pensar y de vivir, a su vez diferenciándonos de las demás, por nuestra capacidad de razonar.

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  33. El lenguaje es una necesidad individual, es una herramienta o mejor el instrumento para el intercambio de conocimientos y como él dice el lenguaje no tiene límites los limites los ponemos nosotros gracias al lenguaje trasmitimos nuestras ideas y fortalecemos nuestro espíritu.

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  34. Hola a todos:
    Vemos el lenguaje como una puerta abierta a comunicarnos, vemos como hemos transformado nuestro lenguaje y como lo hemos adaptado a nuestra cultura, para darnos a entender y que aunque no compartamos los mismo intereses, opiniones o culturas siempre tratamos de expresarnos para que nos entiendan.
    el lenguaje es principal para nuestro desarrollo global e individual!.

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  35. El lenguaje como herramienta o instrumento esencial de la comunicación compromete en su sentido e interpretación no solo la materializar o mortal izar mentalmente la imagen de su significado puesto que en el lenguaje no siempre es posible asociar la palabra a una imagen, su sentido suele ser mas complejo y su significado esta determinado por la relación contextual y sociocultural en la que circunda constantemente la información o las palabras, en este sentido hablamos lo que hacemos y la relación del lenguaje con el mundo de la comunicación es la manera en que se usa en una realidad concreta o un contexto definido.

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  36. el video nos da a conocer los pensamientos de las palabras y brindandonos una pequeña idea sobre el lenguaje como una herramienta de comunicacion y que nosotros hablamos y actuamos segun nuestro pensamiento.

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  37. Según este vídeo nos da a entender que hoy en día utilizamos ciertos tipos de lenguaje los cuales no se han perdido pero tampoco nos fijamos en su utilización. la gran mayoría de las personas viven en un mundo el cual gira en torno a la tecnología y sus grandes capacidades las cuales hacen el trabajo del hombre logrando manipular su mente llevándola a una forma mediocre, impidiendo llenarla de verdadero conocimiento y llevando el lenguaje a un termino corriente.

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